Дата публикации: 08.04.2025

Команды «КВАНТ» и «Paradox» Дворца творчества детей и молодежи им. О.П. Табакова приняли участие в региональном отборочном этапе соревнований РОБОФИНИСТ Саратов 2025, который проходил на базе ГАОУ СО «Физико-технический лицей № 1».

Воспитанники Дворца выступали в дисциплинах: «Марафон шагающих роботов», «Интеллектуальное сумо 15×15: образовательные конструкторы», «Свободная творческая категория».
Участники проявили высокий уровень подготовки, инженерное мышление и умение работать в условиях конкуренции. 
Первое место в марафоне шагающих роботов получили Егор Феофанов и Павел Кошечкин. Участникам марафона предстояло разработать робота, который сможет преодолеть полигон шагом, бегом или прыжками. Ребята спроектировали робота с учетом строгого регламента, например каждая нога робота должна состоять, как минимум, из двух независимых шарнирно соединённых подвижных звеньев.

В финальную сетку интеллектуального сумо прошли Александр Порох и Александр Золотарёв. По условию задачи роботу необходимо вытолкнуть другого робота с ринга. Александр Порох: «Мне понравилось, как организаторы сделали поля, чтобы робот мог свободно ездить по ним, а особенность моего робота была в том, что он опускал длинный ковш в начале раунда и после начала схватки выталкивал им противника». Ребята представили отлично сконструированного робота-сумоиста.

Второе место в свободной творческой категории заняла команда КВАНТ, Павел Гуськов и Егор Рябец. Они доработали и защитили свой проект «Робот - сборщик перцев», ранее представленный в «Лиге Решений». Впервые ребятам удалось совместить системы конструктора EV3 с радиоэлектронной базой. Теперь робот определял степень зрелости перцев с помощью технического зрения и реагировал по-разному, ориентируясь на показания систем платформы Arduino. Павел Гуськов: «В нашей категории было много интересных и конкурентоспособных проектов. По моему мнению, наш проект технически был самым сложным и полностью претендовал на первое место. Мы использовали в нём несколько ПО и Arduino и смогли связать их. Наш робот реагировал на обстановку и по-разному действовал, я считаю, что с учётом масштабирования конструкции он может работать в настоящих теплицах».

Мы гордимся участниками! Их работа - отличный пример того, как дети способны решать серьёзные инженерные задачи и развивать практические навыки, необходимые в будущем.