Дата публикации: 10.11.2023

В лицее «Звезда» прошел открытый «Урок Цифры» по теме «Мессенджеры», организатором которого выступил комитет по образованию администрации г. Саратова, с участием первого заместителя министра цифрового развития и связи региона Анастасии Черепановой, заместителя председателя комитета по образованию Сергея Юдина и экспертов из Москвы – продюсера видеоконтента VK Education Ангелины Кирюхиной и куратора платформы Учи.ру Никиты Белова.

Учащиеся узнали о том, как развивалась история коммуникации между людьми и формировалась культура общения с появлением новых технологий, познакомились с устройством и возможностями сервисов для общения на примере учебного профиля Сферум в VK Мессенджере, основными принципами цифрового этикета, IT-профессиями, задействованными в создании и развитии мессенджеров. По итогам занятия школьники прошли интерактивные тренажеры, где попробовали свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются продакт- и комьюнити-менеджеры, мобильные разработчики и дизайнеры, собрали и настроили собственного чат-бота, а также создали стикерпаки для школьного чата.

«Урок Цифры» по теме «Мессенджеры», подготовленный компанией VK, стал вторым в текущем учебном году в рамках всероссийского образовательного проекта для школьников в сфере информационных технологий, организаторами которого являются Минпросвещения России, Минцифры России и АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с компаниями-лидерами цифровой трансформации. Проект реализуется с 2018 года в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».

С 16 октября в уроке на заданную тему приняли участие более 15 тысяч саратовских школьников.

20 ноября стартует новый «Урок Цифры» на тему «Облачные технологии: в поисках снежного барса». Видеолекции, дополнительные материалы, а также интерактивные тренажеры для учащихся 1-11 классов будут доступны на сайте урокцифры.рф, как для изучения в школе, так и для самостоятельного освоения или при участии родителей.

• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0
• 
  0