Дата публикации: 30.12.2019

Международное сравнительное исследование качества чтения и понимания текста сравнивает уровень читательской грамотности учащихся 4-х классов в разных странах мира, а также выявляет различия в национальных системах образования.

25 декабря состоялся Вебинар «Особенности исследования читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS 2021.

На вебинаре организаторы встречи - ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» рассмотрели следующие вопросы:

Особенности читательской грамотности в рамках международных исследований PIRLS:

• особенности измерительных материалов;

• результаты исследований в 2001-2016 гг.;

• сильные и слабые стороны российских учащихся.

Новый цикл PIRLS 2021:

• организация и проведение исследования в России;

• изменения в инструментарии исследования;

• особенности компьютерного тестирования.

Саратовская область вошла в представительную выборку регионов, которые примут участие в Международном проекте PIRLS 2021: «Изучение качества чтения и понимания текста».

Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылке.

←Вернуться к новостям