A A A
Цвет сайта: Ц Ц Ц
Изображение:
Настройки
Обычная версия
Tahoma Times New Roman
Стандартный Средний Большой
 
Дата публикации: 02.03.2018
1 марта 2018 года в конференц-зале комитета по образованию администрации муниципального образования «Город Саратов» состоялось заседание коллегии на тему «Итоги развития системы образования муниципального образования «Город Саратов» за 2017 год и задачи на 2018 год». В нем приняли участие представители структурных подразделений администрации муниципального образования «Город Саратов», начальники отделов образования районов, руководители образовательных учреждений города.
В качестве почетных гостей на заседании присутствовали Живцова Лариса Юрьевна – начальник отдела государственной итоговой аттестации министерства образования Саратовской области, Должников Иван Иванович – советник главы муниципального образования «Город Саратов».
В своём выступлении председатель комитета по образованию – Ревуцкая Лариса Анатольевна отметила, что в городе сложилась положительная динамика основных показателей оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления в сфере образования по отношению к аналогичному периоду 2016 года: увеличилась средняя заработная плата работников муниципальных образовательных учреждений, а также активно ведется работа по созданию комфортных условий обучения на всех ступенях общего образования. В 2017 году были продолжены мероприятия федеральной программы «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях», впервые в рамках государственной программы Саратовской области «Обеспечение населения доступным жильем и развитие жилищно-коммунальной инфраструктуры до 2020 года» построены два детских сада в пос. «Солнечный - 2». В 2018 год работа в рамках названных программ работа будет продолжена.
По итогам заседания коллегии были определены задачи на 2018 год:
– повышение доступности и качества дошкольного образования, особое внимание будет уделено детям до 3 лет;
– обеспечение обучения в 1 смену в общеобразовательных учреждениях города в целях качественной реализации Федерального государственного образовательного стандарта;
– продолжение работы по созданию условий для инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях города.